Hoe behoudt de publieke onderwijssector zeggenschap en hoe blijven we eigenaar van ‘ons’ onderwijs? Onderwijsorganisaties worden namelijk steeds afhankelijker van de platforms en AI-infrastructuur van grote techbedrijven en dat is niet zonder gevolgen. Hoe houden bestuurders, schoolleiders en leraren grip op onderwijs en pedagogiek in deze platformgedreven AI-transitie? Dat is geen vraag voor individuele scholen, het is een publieke opgave. Kennisnet en Universiteit Utrecht organiseren hierover een symposium.
Gerelateerd
Europese samenwerking rondom digitale gemeenschapsgoederen dichterbij met een EDIC
Op 11 december is een EDIC (European Digital Infrastructure Consortium) voor Digitale Gemeenschapsgoederen gelanceerd, en wij stonden aan…
Nieuw in het netwerk: ProDemos, huis voor democratie en rechtsstaat
‘Wij vinden dat technologie die de democratie ondersteunt, zelf niet antidemocratisch mag zijn’
Maak kennis met onze nieuwe bestuursleden Ronald Huizer en Odiel van de Nobelen
Vanaf januari mogen we Ronald Huizer en Odiel van de Nobelen verwelkomen als nieuwe bestuursleden. We stellen ze graag even aan je voor!