Hoe behoudt de publieke onderwijssector zeggenschap en hoe blijven we eigenaar van ‘ons’ onderwijs? Onderwijsorganisaties worden namelijk steeds afhankelijker van de platforms en AI-infrastructuur van grote techbedrijven en dat is niet zonder gevolgen. Hoe houden bestuurders, schoolleiders en leraren grip op onderwijs en pedagogiek in deze platformgedreven AI-transitie? Daarover organiseren Kennisnet en Universiteit Utrecht een webinar. Met onder meer mediawetenschapper dr. Ben Williamson (University of Edinburgh)
Gerelateerd
Terugkijken: Data Morgana over digitale automonie
Met Maaike Okano-Heijmans, Mariëtte van Huijstee, en Cristiaan Brans……
‘Platforms kunnen door buitenlandse mogendheden als wapen worden gebruikt’
Een interview over de invloed van big tech op onze democratie met Data Morgana gast Alice Stollmeyer……
De weg naar digitale de-growth met data-activist Douwe Schmidt
De techwereld groeit als een malle, maar daar zitten grenzen aan. Douwe Schmidt over permacomputing, de-growth en ongelijkheid.