Hoe behoudt de publieke onderwijssector zeggenschap en hoe blijven we eigenaar van βonsβ onderwijs? Onderwijsorganisaties worden namelijk steeds afhankelijker van de platforms en AI-infrastructuur van grote techbedrijven en dat is niet zonder gevolgen. Hoe houden bestuurders, schoolleiders en leraren grip op onderwijs en pedagogiek in deze platformgedreven AI-transitie? Daarover organiseren Kennisnet en Universiteit Utrecht een webinar. Met onder meer mediawetenschapper dr. Ben Williamson (University of Edinburgh)
Gerelateerd
Digital Independence Day: Appen met je publiek
Als organisatie wil je laagdrempelig bereikbaar zijn voor je doelgroep of publiek.
Hyves is terug. Daarmee zijn de socials weer wat socialer, maar we zijn er nog niet
Krabbels, glitterplaatjes en dansende bananen: Hyves is terug. Achter de nostalgie zit een serieuze vraag.
Brief aan de Tweede Kamer: bescherm Europese organisaties tegen buitenlandse sanctiedruk
Op 17 september 2026 stuurden PublicSpaces met 37 organisaties een gezamenlijke brief aan de Tweede Kamer en het kabinet.